113學年度小學、中學数學教學演示競赛活动简章
壹、目的
一、強化职前教师数學教學知能，确保能将教學理念转化为实践能力，借此提升课堂教學品质，促进教师专业发展。期以競赛方式带动师资培训、教材研究及实务教學，俾使数學教學知能向上提升。
二、透过办理甄选及发表会活动，将优良教學活动设计，互相分享以提升数學教學专业成长。
贰、办理单位
一、主办单位： 台湾数學教育學会、国立台中教育大學数學學習领域教學中心
二、协办单位： 国立台中教育大學数學教育學系
国立台中教育大學师资培育及就业辅导处
国立彰化师范大學科學教育研究所
参、 活动说明
一、报名对象：
（一）小學组：师资培育大學及一般大學之国民小學师资生、學程生，或当年 度具有国小师资培育实習生资格者。
（二）中學组：师资培育大學及一般大學之中等學校师资生、學程生，或当年度具有中等學校师资培育实習生资格者。
- 初选(第一阶段)需缴交教學影片15分钟及教案書面资料(一节课教案)，教案書面资料不超过20页，超过会酌以扣分。
- 参赛者可利用修课期间或实習期间之教學影片，作为初选(第一阶段)之教案影片，教案内容需依照本简章之格式。
- 如为一节课的教學活动影片，请自行撷取15分钟之教學影片缴交。
- 决选(第二阶段)需进行现場教學演示15分钟。
- 择优录取、名次得从缺。
- 每件作品至多4人合作参加。
二、初选(第一阶段)报名及收件日期：即日起至114年1月16日(四)（以邮戳为憑并挂号寄出，逾期不受理）
三、报名及收件方式：采在线报名(https://forms.gle/yXeAB17RgcVZggc2A)完成表单及上载资料，并同时将纸本资料亲送或邮寄至「40306台中市西区民生路140号 国立台中教育大學 数學教育學系 蔡怡洵专任助理收」（信封敬请注明「数學教案競赛活动稿件」）。联絡人：蔡怡洵、联絡电话：04-22183598、e-mail：yihsun@mail.ntcu.edu.tw
四、相关表单下载点：自即日起请上「国立台中教育大學数學學習领域教學中心」(網站https://mathcenter.ntcu.edu.tw/)下载。
五、初选(第一阶段)缴件内容：
（一）报名表：如附件1，并同步于报名表单中上载word档。
（二）封面：如附件2。
（三）形式审查表：如附件3。
（四）教案書面资料：如附件4，请以长尾夹或回纹针固定後一式三份放入信封，并同步于报名表单中上载word與pdf档。
（五）光盘片：内含教學影片15分钟，请同步于报名表单中上载档案，并将教學影片上载至YouTube，设定为非公开，将YouTube網址填入报名表单。(注：影片格式以计算机可播放的格式(avi,wmv,mov等)之DVD光盘为准)
（六）授权及承諾書：如附件5。签名处请作者亲自签章，勿用计算机繕打。
（七）注意事项：作品内容以自行开发與编制为主，均属未正式发表或未與出版社合作研发之作品，不得運用非经授权之图片、文字资料等（若引用他人资料时需注明出处并征得授权），作品若涉及着作权问题，作者自行負责。
六、評选标准：分为初选、决选两阶段評选
初选(第一阶段)：書面初选，教學单元主题自选，教學内容为一节课详案。
教案書面资料审查标准如下：
|
项目 |
权重 |
说明 |
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教學目标明确性 |
25％ |
明确掌握教學目标與能力指标 |
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教學设计适切性 |
25％ |
适切掌握核心概念與教學内容 |
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教學策略有效性 |
25％ |
有效運用教學策略且重视差异 |
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教學評量多元性 |
25％ |
明确规划多元評量及評量目标 |
决选(第二阶段)：现場发表决选，于114年4月12日(六)办理现場发表决选。
教學演示評比标准如下：
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项目 |
权重 |
说明 |
|
教學内容 |
25％ |
教學内容结构合理且具有创意 |
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教學方法 |
25％ |
教學资源與教學評量正确合宜 |
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教學表现 |
25％ |
教學语言生动准确且自然大方 |
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教學过程 |
25％ |
数學概念表达正确且活动得宜 |
七、决选(第二阶段)教學演示相关事项
（一）教學演示单元为初选阶段所缴交之教案，可根据評审意见微調整。
（二）决选演示次序于决选前经由计算机亂数抽籤决定并公告。
（三）参赛者请自行准备教具。
（四）教案需自行准备3份纸本，并于报到时提供。
八、奖励方式：
小學组、中學组分开办理如下：
(一)初选(第一阶段)：
- 初选录取者，核发初选证書。
- 凡初选录取之国立台中教育大學师资生，均视同通过「国立台中教育大學数學教學能力检定」，于决选参赛後核发数學教學能力检定合格证書。
(二)决选(第二阶段)：各组比赛择优奖励及核发奖状如下：
- 优等：2件、每件奖金3000元，每人奖状1纸。
- 甲等：2件、每件奖金2000元，每人奖状1纸。
- 佳作：2件、每件奖金500元，每人奖状1纸。
- 入选：若干件，每人奖状1纸。
- 以上获奖作品将颁发指导教授奖(大學)/指导老师奖(中小學)，每组指导教授奖(大學)或指导老师奖(中小學)合计至多2位，每人奖状1纸。
比赛得视件数或作品水准，由評审委员决议調整获奖情形；以择优录取原則，名次和件数得从缺。
肆、审查方式
一、分为初选(第一阶段)及决选(第二阶段)。
二、初选(第一阶段)：录取名单于114年3月14日(五)公布于「国立台中教育大學数學學習领域教學中心」(網站https://mathcenter.ntcu.edu.tw/)。
三、决选(第二阶段)：现場发表决选，经初选进入现場发表决选之教案，每件发表时间暫定15分钟（每件发表人员最多以4人为限）。
四、决选(第二阶段)日期：114年4月12日(六)办理。
五、决选(第二阶段)地点：国立台中教育大學。
伍、得奖名单公布
于决选後一周内公布名单。
陆、注意事项
一、参赛作品一律不退件，如有需要请自行备份留存。
二、参赛作品之教案中及光盘片上均不得出现作者之校名及作者姓名，违者取消参赛资格。
三、參赛作品可改编自本中心历年研发示例，或自行开发與编制为主，属未正式发表或未與出版社合作研发之作品。作品引用素材应注意智慧财产权相关规定，不得運用非经授权之图片、文字资料等（若引用他人资料时需注明出处并征得授权），作品若有违反着作权问题，相关法律责任由作者自行負责。
四、已参加其他公开競赛之得奖作品不得再次参赛，且每件参赛作品不得另行参加其他競赛，且必须遵守着作权相关之规定，若有违反情事，经評审会议确认属实者或经有关机关处罚确定者，立即取消参赛资格。若该作品已得奖，追回奖励。
五、本競赛简章、相关表件、历年教學活动设计参考范例及得奖名单等相关訊息，公布于「国立台中教育大學数學學習领域教學中心」(網站https://mathcenter.ntcu.edu.tw/)。
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