數學學習領域教學中心

活動簡介:本中心林原宏教授於論壇中分享本期推動經驗與執行成果，並發表AI融入統計課程的研究。袁媛教授發表榮獲「領域教材教法研究學術論文獎」的成果，探討學生在分數學習中的整數偏誤。謝闓如教授則分享國小數學素養教學活動設計的實踐研究，展現本中心在數學教育創新、AI融入教學與研究實踐上的豐碩成果。