工作坊
20260929 115學年度第1學期 數學教學專業知能增能工作坊-數學臆測教學
20260602 114學年度第2學期 數學教學專業知能增能工作坊-運用數學繪本在數學課室
20260526 114學年度第2學期 數學教學專業知能增能工作坊-數學課室中的社會情緒學習 的教學案例
20260512 114學年度第2學期數學教學專業知能增能工作坊-教師話語建構學生數學概念
20260324 114學年度第2學期數學教學專業知能增能工作坊-有趣數學到有效教學
20251216 114學年度第1學期數學教學專業知能增能工作坊-開放性評量融入數學課室
20251104 114學年度第1學期數學教學專業知能增能工作坊-解開-數學教學的謎題
20251007 114學年度第1學期數學教學專業知能增能工作坊-AI融入數學教學設計實作
20250930 114學年度第1學期數學教學專業知能增能工作坊-數學差異化教學
20250702-0704 數學策略共學工作坊
20250527 113學年度第2學期數學教學專業知能增能工作坊-數學課室實行合作學習
20250429 113學年度第2學期數學教學專業知能增能工作坊-桌遊玩數學